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jueves, 4 de junio de 2015

PRESENT PERFECT SIMPLE



PRESENT PERFECT SIMPLE

El present perfect simple (pretérito perfecto compuesto) indica, como en español, que una acción acabada sigue teniendo repercusiones en el presente.






James loves football and plays very well. He has bought new trainers and now he plays even better than before.
James is the team captain because he has neverlost a match.
It looks like his team will win this match as well. James has just scored a goal and the referee hasnot blown the final whistle yet. The other teamhas not scored a goal so far.







Uso

  • una acción que se acaba de realizar
    Ejemplo:
    He has just scored a goal.
  • una acción terminada con influencia en el presente
    Ejemplo:
    He has bought new trainers and now he plays even better than before.
  • situación ocurrida: nunca, una sola vez o en múltiples ocasiones hasta el momento en el que se está hablando
    Ejemplo:
    He has never lost a match.
    The referee has not blown the final whistle yet.
    The other team has not scored a goal so far.

Formación

Se forma con el verbo auxiliar have y el participio del verbo principal.
afirmativanegativainterrogativa
I/you/we/theyhave played/spokenhave not played/spokenHave I played/spoken?
he/she/ithe has played/spokenhe has not played/spokenHas he played/spoken?

El participio

Para formar el participio de los verbos regulares, bastará con añadir ed. Para los irregulares, habrá que recurrir a la tercera forma del verbo (ver: Lista de verbos irregulares, tercera columna).

Participios regulares: excepciones

  • Cuando el verbo acaba en e se añade simplemente d.
    Ejemplo:
    love – loved (y no: loveed)
  • Después de una vocal con pronunciación corta se dobla la consonante final.
    Ejemplo:
    admit – admitted
  • En inglés británico la l final siempre se dobla cuando va detrás de una vocal (pero no así en inglés estadounidense).
    Ejemplo:
    travel – travelled (inglés británico), traveled (inglés norteamericano)
  • La y al final de la palabra se transforma en i.
    Ejemplo:
    hurry – hurried

Formas abreviadas

En el inglés, y principalmente en la lengua hablada, se unen los pronombres a ciertos verbos, otorgándoles un matiz más natural.
Forma completaForma abreviadaEjemplo
have…’vethey’ve
have not…’ve not/… haven’tI’ve not/I haven’t
has…’sshe’s
has not…’s not/… hasn’the’s not/he hasn’t


La forma abreviada de have se utiliza normalmente en la lengua escrito solo después de los pronombres.
Ejemplo:
They’ve not played football.
(pero no: The girls’ve not played football.)
La forma abreviada de has se puede utilizar también tras otras palabras (excepto cuando la propia palabra termina en s).
Ejemplo:
He’s/The boy's played football.
(pero no: James’s played football.)

Indicadores

  • already, just, not yet
  • ever, never
  • so far, till now, up to now

What are signal words for the Present Perfect?

These words tell you what tense you have to use. For the Present Perfect the following words are used quite often:
  • just
  • yet
  • never
  • already
  • ever
  • so far
  • up to now
  • recently
  • since
  • for

Nota

Los indicadores justalready y yet se utilizan en diferentes situaciones.
Just se utiliza en oraciones afirmativas, para expresar lo que ocurre en ese preciso instante o en un momento reciente.
Ejemplo:
Have you read this book yet?
Yes, I’ve just read it.
Los indicadores already y yet se utilizan para describir acciones que han tenido lugar o que no han sucedido. Already sólo se utiliza en oraciones afirmativas, mientras que en las oraciones negativas debemos utilizar yet.
Ejemplo:
Have you read this book yet?
Yes, I’ve already read it./ No, I haven't read it yet.


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ONLINE EXERCISES:








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EXERCISE 1

Elige entre have o has para formar el present perfect simple en las frases siguientes:

  1.  printed a document.
  2. He  asked a question.
  3. We  bought some biscuits.
  4. Alan and Kerrie  danced.
  5. Lance  carried that heavy bag all the way home.
Escribe las oraciones siguientes en present perfect simple.
  1. (you/dial/the wrong number) 
  2. (I/read/just/the book) 
  3. (they/answer/not/my question) 
  4. (he/speak/not/to me/yet) 
  5. (she/finish/her work/already) 
Forma frases interrogativas en present perfect simple.
  1. (you/be/to England/yet) ?
  2. (How often/she/call/you) ?
  3. (the kids/tidy up/their rooms) ?
  4. (How often/you/travel/abroad) ?
  5. (How many letters/he/write) ?


FILL IN THE GAPS WITH THE VERBS IN BRACKETS:

EXERCISE 2
  1. Karen  me an e-mail. (to send)
  2. Dave and Pat  the museum. (to visit)
  3.  at the pet shop. (to be)
  4. They  already  their rucksacks. (to pack)
  5. Marcus  an accident. (to have)
  6. We  the shopping for our grandmother. (to do)
  7.  just  my bike. (to clean)
  8. Emily  her room. (to paint)
  9. Lisa and Colin  to a concert. (to go)
  10. My friends  smoking. (to give up)


EXERCISE 3
  1. The students  a flight to Vienna. (to book)
  2. The cat  a mouse. (just/to catch)
  3. Jack and Brian  this picture. (to draw)
  4. He  his friends. (already/to invite)
  5. Julia  a table with three columns. (to make)
  6. My friends  the geography test. (to pass)
  7.  the rabbits. (just/to feed)
  8. The baby hedgehogs  the water. They are sleeping now. (to drink)
  9. The teacher  the keys, so he can't open the door. (to lose)
  10. We  the worksheets. (already/to download)


EXERCISE 4 - NEGATIVE FORM:
  1. Our class  the test yet. (not/to write)
  2. Tim and Joe  a box. (not/to carry)
  3. It  to snow. (not/to start)
  4. The cat  onto the table. (not/to jump)
  5.  the castle. (not/to visit)
  6. We  out of the room. (not/to go)
  7. Fred  the money. (not/to steal)
  8. They  Anne about it. (not/to tell)
  9. Steven  through the park. (not/to walk)
  10. The teacher  to the party. (not/to come)


EXERCISE 5 - NEGATIVE FORM:
  1. She  her room (not/to tidy up/yet)
  2. They  a Tablet PC (not/to use/so far)
  3. My father  the car. It is still dirty. (not/to polish)
  4. The children  the comics (not/to read/yet)
  5. Jason and Tony  the words, so they will probably fail the test. (not/to learn)
  6. His mother  breakfast (not/to make/so far)
  7.  on a lake in winter (not/to skate/yet)
  8. My boss  the helpline. (not/to phone)
  9. He  his favourite T-shirt himself. (not/to wash)
  10. Sarah  her dog (not/to take out/yet)

EXERCISE 6 - INTERROGATIVE FORM:
  1.  you  the kitchen door? (to paint)
  2.  your brother  the shopping? (to do)
  3.  Julian ever  a spider? (to touch)
  4.  your father ever  on an elephant? (to ride)
  5.  Lee  his parents yet? (to ask)
  6. What  you  in your text? (to write)
  7.  Bill  the radio? (to turn off)
  8.  you ever  in a helicopter? (to fly)
  9. Who  the window? (to break)
  10.  you ever  for your friends? (to cook)


EXERCISE 7 - INTERROGATIVE FORM:
  1.  here  five years? (John/to live/for)
  2.  the e-mail to Grandma (the twins/to write/yet)
  3. Why  so much money on sweets? (Dan/to spend)
  4.  the talk in history (Sophie/to prepare/yet)
  5.  the house before their parents in the morning? (they/to leave/ever)
  6. How often  in the last maths lesson? (you/to yawn)
  7.  the round table for us (waiter/to lay/yet)
  8. What (Olivia/to do/lately)
  9. Where in the USA (you/to be)
  10. Why  the tyres (you/not/to check/yet)



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